– Module 1: de business18 november 2020 |
|||||
|---|---|---|---|---|---|
| Vraag | Beoordeling | ||||
| 1. Vooraf verstrekte informatie over de module | Goed | ||||
| 2. Keuze van de onderwerpen van de module | Goed | ||||
| 3. Logische opbouw van de module | Goed | ||||
| 4. Afwisseling in werkvormen tijdens de module | Goed | ||||
| 5. Tempo van de module | Goed | ||||
| 6. Duur van de module | Goed | ||||
| 7. Verhouding theorie en praktijk tijdens de module | Goed | ||||
| 8. Het geleerde in de module is goed in de praktijk te brengen | Goed | ||||
| 9. De stof van de module sluit aan bij mijn persoonlijke leerdoelen | Goed | ||||
| 10. Welk cijfer geef je deze module? | Cijfer |
|---|---|
| 7 |
| Wat vond je van deze module? | Heb je nog tips voor de trainer? |
|---|---|
|
Veel inzicht gekregen hoe het te gaan op te pakken. |
Neen |
Roy Maarse – Module 1: de business18 november 2020 |
|||||
|---|---|---|---|---|---|
| Vraag | Beoordeling | ||||
| 1. Vooraf verstrekte informatie over de module | Goed | ||||
| 2. Keuze van de onderwerpen van de module | Goed | ||||
| 3. Logische opbouw van de module | Goed | ||||
| 4. Afwisseling in werkvormen tijdens de module | Goed | ||||
| 5. Tempo van de module | Goed | ||||
| 6. Duur van de module | Goed | ||||
| 7. Verhouding theorie en praktijk tijdens de module | Goed | ||||
| 8. Het geleerde in de module is goed in de praktijk te brengen | Voldoende | ||||
| 9. De stof van de module sluit aan bij mijn persoonlijke leerdoelen | Goed | ||||
| 10. Welk cijfer geef je deze module? | Cijfer |
|---|---|
| 7 |
| Wat vond je van deze module? | Heb je nog tips voor de trainer? |
|---|---|
|
Deze module geeft stof tot nadenken, je gaat naar je organisatie kijken waar je normaal niet de tijd of handvaten voor krijgt. |
Nee niet echt, het ligt denk ik meer aan mezelf dat ik het moeilijk vind om de stof die er gegeven wordt dit goed om te zetten naar de punt in de horizon. Iets specifiek benoembaar maken of vertalen naar concrete zinnen is lastig. Daarbij goed geholpen door Rob, merk dat zijn verhaal en persoonlijke tips hulp bieden maar ik ben er nog niet en zal dit thuis verder moeten kristalliseren. Ik ga hier aan werken mocht ik er niet uitkomen kom ik er bij u op terug. |
Maarten Graat – Module 1: de business18 november 2020 |
|||||
|---|---|---|---|---|---|
| Vraag | Beoordeling | ||||
| 1. Vooraf verstrekte informatie over de module | Goed | ||||
| 2. Keuze van de onderwerpen van de module | Goed | ||||
| 3. Logische opbouw van de module | Goed | ||||
| 4. Afwisseling in werkvormen tijdens de module | Goed | ||||
| 5. Tempo van de module | Voldoende | ||||
| 6. Duur van de module | Goed | ||||
| 7. Verhouding theorie en praktijk tijdens de module | Goed | ||||
| 8. Het geleerde in de module is goed in de praktijk te brengen | Goed | ||||
| 9. De stof van de module sluit aan bij mijn persoonlijke leerdoelen | Goed | ||||
| 10. Welk cijfer geef je deze module? | Cijfer |
|---|---|
| 8 |
| Wat vond je van deze module? | Heb je nog tips voor de trainer? |
|---|---|
|
de eerste dag was echt een eye opener, wat veel stof tot nadenken geeft, we hebben samen (ferry en ik) al wel stappen gezet hierin. |
voor dag 2 zou er voor mij wat meer voorbeelden mogen komen zodat je er een houvast aan kunt hebben |
Timo van Dorp – Module 1: de business18 november 2020 |
|||||
|---|---|---|---|---|---|
| Vraag | Beoordeling | ||||
| 1. Vooraf verstrekte informatie over de module | Goed | ||||
| 2. Keuze van de onderwerpen van de module | Goed | ||||
| 3. Logische opbouw van de module | Goed | ||||
| 4. Afwisseling in werkvormen tijdens de module | Zeer goed | ||||
| 5. Tempo van de module | Goed | ||||
| 6. Duur van de module | Goed | ||||
| 7. Verhouding theorie en praktijk tijdens de module | Goed | ||||
| 8. Het geleerde in de module is goed in de praktijk te brengen | Zeer goed | ||||
| 9. De stof van de module sluit aan bij mijn persoonlijke leerdoelen | Zeer goed | ||||
| 10. Welk cijfer geef je deze module? | Cijfer |
|---|---|
| 8 |
| Wat vond je van deze module? | Heb je nog tips voor de trainer? |
|---|---|
|
wake up voor de nieuwe “techniek “wereld waar we ons al stiekem toch al in begeven . |
jurkje |
Jan van den Berg – Module 1: de business18 november 2020 |
|||||
|---|---|---|---|---|---|
| Vraag | Beoordeling | ||||
| 1. Vooraf verstrekte informatie over de module | Voldoende | ||||
| 2. Keuze van de onderwerpen van de module | Voldoende | ||||
| 3. Logische opbouw van de module | Goed | ||||
| 4. Afwisseling in werkvormen tijdens de module | Goed | ||||
| 5. Tempo van de module | Matig | ||||
| 6. Duur van de module | Goed | ||||
| 7. Verhouding theorie en praktijk tijdens de module | Goed | ||||
| 8. Het geleerde in de module is goed in de praktijk te brengen | Goed | ||||
| 9. De stof van de module sluit aan bij mijn persoonlijke leerdoelen | Voldoende | ||||
| 10. Welk cijfer geef je deze module? | Cijfer |
|---|---|
| 7 |
| Wat vond je van deze module? | Heb je nog tips voor de trainer? |
|---|---|
|
Wij hebben de bevestiging in deze twee dagen gekregen waar wij staan als persoon en bedrijf. |
Prima, ook Theo en Ton 🙂 |
Erik Baars – Module 1: de business18 november 2020 |
|||||
|---|---|---|---|---|---|
| Vraag | Beoordeling | ||||
| 1. Vooraf verstrekte informatie over de module | Goed | ||||
| 2. Keuze van de onderwerpen van de module | Goed | ||||
| 3. Logische opbouw van de module | Goed | ||||
| 4. Afwisseling in werkvormen tijdens de module | Voldoende | ||||
| 5. Tempo van de module | Goed | ||||
| 6. Duur van de module | Goed | ||||
| 7. Verhouding theorie en praktijk tijdens de module | Goed | ||||
| 8. Het geleerde in de module is goed in de praktijk te brengen | Goed | ||||
| 9. De stof van de module sluit aan bij mijn persoonlijke leerdoelen | Zeer goed | ||||
| 10. Welk cijfer geef je deze module? | Cijfer |
|---|---|
| 8 |
| Wat vond je van deze module? | Heb je nog tips voor de trainer? |
|---|---|
|
Concrete voorbeelden geven voor de praktijk. |
De trainer vond ik heel prettig en duidelijk. |
Remco van Ewijk – Module 1: de business18 november 2020 |
|||||
|---|---|---|---|---|---|
| Vraag | Beoordeling | ||||
| 1. Vooraf verstrekte informatie over de module | Voldoende | ||||
| 2. Keuze van de onderwerpen van de module | Goed | ||||
| 3. Logische opbouw van de module | Voldoende | ||||
| 4. Afwisseling in werkvormen tijdens de module | Goed | ||||
| 5. Tempo van de module | Goed | ||||
| 6. Duur van de module | Goed | ||||
| 7. Verhouding theorie en praktijk tijdens de module | Zeer goed | ||||
| 8. Het geleerde in de module is goed in de praktijk te brengen | Goed | ||||
| 9. De stof van de module sluit aan bij mijn persoonlijke leerdoelen | Voldoende | ||||
| 10. Welk cijfer geef je deze module? | Cijfer |
|---|---|
| 7 |
| Wat vond je van deze module? | Heb je nog tips voor de trainer? |
|---|---|
|
De zelfreflectiemomenten. |
Op dit moment niet. |
Ronnie Rijkaart – Module 1: de business18 november 2020 |
|||||
|---|---|---|---|---|---|
| Vraag | Beoordeling | ||||
| 1. Vooraf verstrekte informatie over de module | Goed | ||||
| 2. Keuze van de onderwerpen van de module | Goed | ||||
| 3. Logische opbouw van de module | Zeer goed | ||||
| 4. Afwisseling in werkvormen tijdens de module | Goed | ||||
| 5. Tempo van de module | Zeer goed | ||||
| 6. Duur van de module | Goed | ||||
| 7. Verhouding theorie en praktijk tijdens de module | Zeer goed | ||||
| 8. Het geleerde in de module is goed in de praktijk te brengen | Zeer goed | ||||
| 9. De stof van de module sluit aan bij mijn persoonlijke leerdoelen | Goed | ||||
| 10. Welk cijfer geef je deze module? | Cijfer |
|---|---|
| 8 |
| Wat vond je van deze module? | Heb je nog tips voor de trainer? |
|---|---|
|
Het tempo en de interactie van de cursisten onderling. |
Nog niet |
– Module 1: de business18 november 2020 |
|||||
|---|---|---|---|---|---|
| Vraag | Beoordeling | ||||
| 1. Vooraf verstrekte informatie over de module | Zeer goed | ||||
| 2. Keuze van de onderwerpen van de module | Goed | ||||
| 3. Logische opbouw van de module | Goed | ||||
| 4. Afwisseling in werkvormen tijdens de module | Goed | ||||
| 5. Tempo van de module | Goed | ||||
| 6. Duur van de module | Zeer goed | ||||
| 7. Verhouding theorie en praktijk tijdens de module | Goed | ||||
| 8. Het geleerde in de module is goed in de praktijk te brengen | Goed | ||||
| 9. De stof van de module sluit aan bij mijn persoonlijke leerdoelen | Goed | ||||
| 10. Welk cijfer geef je deze module? | Cijfer |
|---|---|
| 8 |
| Wat vond je van deze module? | Heb je nog tips voor de trainer? |
|---|---|
|
Combi van theorie en praktijk en spiegel naar je eigen organisatie |
Nee |
– Module 1: de business18 november 2020 |
|||||
|---|---|---|---|---|---|
| Vraag | Beoordeling | ||||
| 1. Vooraf verstrekte informatie over de module | Voldoende | ||||
| 2. Keuze van de onderwerpen van de module | Goed | ||||
| 3. Logische opbouw van de module | Goed | ||||
| 4. Afwisseling in werkvormen tijdens de module | Goed | ||||
| 5. Tempo van de module | Goed | ||||
| 6. Duur van de module | Voldoende | ||||
| 7. Verhouding theorie en praktijk tijdens de module | Voldoende | ||||
| 8. Het geleerde in de module is goed in de praktijk te brengen | Goed | ||||
| 9. De stof van de module sluit aan bij mijn persoonlijke leerdoelen | Goed | ||||
| 10. Welk cijfer geef je deze module? | Cijfer |
|---|---|
| 8 |
| Wat vond je van deze module? | Heb je nog tips voor de trainer? |
|---|---|
|
De klassikale uitleg, prettige sfeer, tijd voor uitleg momenten |
Meer concrete voorbeelden op de Hand out ipv alleen steekwoorden |
